龟兔赛跑作文,作文

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“续龟兔赛跑作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

上次龟兔赛跑之后，小白兔一直很懊恼，希望能和乌龟重新进行一次比赛。一天，白兔姐妹—可可和爱爱，她们邀约乌龟兄弟波波和纹纹再进行一次特殊的友谊赛。乌龟兄弟很爽快地答应了。他们一致约定：白兔姐妹在陆地跑，乌龟兄弟在水中游，同时出发，一百米距离，看谁能夺冠，他们请来蜂鸟花花作为裁判。

那天，天空蓝晶晶的，还飘着几朵棉花糖似的白云。远处山脉高低起伏、连绵不断，葱绿的树木与挺拔的松柏屹立在天地之间，灌木丛整齐的排列着。嫩绿的小草探出小头，准备观看精彩的比赛；小花都张开了笑脸迎接着“运动员”。

瞧，可可和爱爱一蹦一跳地来到了起跑线，吸引了不少围观者；波波和纹纹，他们顺水而下，也很快到达了起跑线，他们还带了许多亲朋好友作为拉拉队，有小乌龟、小鱼和小虾……

大家都做好了准备，裁判员花花一声令下：“开始！”可可和爱爱像离弦的箭一样冲了出去，这次她们再也不敢偷懒小看乌龟了，她们铆足了劲拼命冲向终点。水中的波波和纹纹也毫不示弱，拿出了他们地看家本领，一个劲地往前划。就这样他们你追我赶，相互追逐着冲向终点。

这时裁判员花花早已在终点等候他们了：“波波第一，可可第二，爱爱和纹纹并列第三。”一场特殊而有意义的比赛落下了帷幕，四个好朋友开心地笑了。

乌龟在上次和兔子赛跑中胜利了，拿了很多奖金，就在家享福。不久之后就怀孕了，她生了一对双胞胎，长的非常像，但哥哥身上有个黑点，弟弟没有。

兔子也生了一只小兔子，小兔子向小乌龟俩兄弟挑战，于是召开了新的龟兔赛跑。

赛道有两个岔路口，乌龟兄弟利用岔道让弟弟站在起点，哥哥站在终点，他们以为小兔子看不出破绽，所有非常安心。

比赛开始了，兔子拼命地向终点奔去，到了第一个岔路口，兔子选择了左边，可乌龟弟弟还在蠕动。乌龟弟弟想：反正哥哥在终点，我再慢也不怕。不一会儿，兔子到了第二个岔路口，仍然选择在左边，这次小兔子不像妈妈那样中途休息，而是拼命地奔向终点。

兔子到了终点，看见乌龟哥哥已在终点等了很久，兔子说：“你怎么比我先到呢？”乌龟哥哥说：“我到岔道时，和你走的相反呗！”可

作文是加强学生语文文化修养的实践途径，作文是表达创意的一种方式。想要提高语文分数，作文首先就要把握好，学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？希望这能够拓展你的学习和工作视野。

兔子在赛跑中，由于疏忽大意，惨败给了乌龟，赔了夫人又折兵，兔太太离它而去，连“邮递员”的工作也丢了。“邮政局”都雇用了一些乌龟当“邮递员”。

兔子十分不服气，它决定改过自新，不再骄傲，再次向乌龟挑战。从此它每天都在森林中练跑几圈。几个月过去了，兔子觉得有能力赢得胜利，于是便来到乌龟家里向它挑战。

刚踏进乌龟家门，兔子立刻受到了乌龟一家的嘲笑。只见乌龟三分像笑，七分像发狠地说：“唉！原来是兔子老弟呀，我还以为是谁呢？上次输了比赛，没想到你还有脸到我家，全世界兔子的脸面都被你丢光了，它们都为你感到耻辱……”乌龟还没说完，龟太太立刻在一旁添油加醋：“是谁嚣张地说是森林王国中的赛跑高手，到头来还是输给了我老公……”

“停！”兔子再也忍受不住了，“不要再说了。有本事咱俩再较量一次，你意下如何？”

乌龟见兔子向自己挑战，这时出现了一个小恶魔，对它说：“不要再和兔子比赛了，你已经赢了它，荣誉已经是你的了……”小恶魔还没说完，就被一只小天使赶走了，天使说：“不要怕输，相信自己一定能行，我会支持你的！”说完它就消失了。乌龟犹豫了一会儿，对兔子说：“好，我答应你。”

兔子一听，十分高兴地说：“好，下星期天上午见。”兔子说完，便走了。

比赛的日子终于来到了。到处挤满了观众，大家议论纷纷，有的支持乌龟，有的支持兔子。有的说：“乌龟是上次比赛的冠军，这次比赛当然是它赢。”有的说：“人分别三日，就得另眼相看。兔子一定会战胜乌龟的！”在“人山人海”中，还有几个啦啦队，动物们的喊叫声都快把天震塌下来。猴子裁判把兔子和乌龟拉到起点上，对它们说：“比赛为了公平起见，先是一段斜坡路，接着是一个湖泊，最后是一段公路，终点就在公路上插红旗的地方。”说完，随着一声枪响，比赛开始了。

比赛刚开始，乌龟立刻缩进龟壳，从斜坡上滚了下去，它想：“只要在这一段领先，而第二段又是湖泊，就一定能赢。”它高兴不已，边滚还边哼着歌呢！

兔子一见乌龟高兴得不得了，心想：“尽管高兴吧，只要我在这段小心点，不被摔倒，第三段我就可以冲刺了。至于第二段，看着办吧。”兔子一边想一边跑，这时由于它分心，不小心踩到了一堆沙子，就跟着乌龟一起滚

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自从乌龟跑过了兔子以后，乌龟可是体育明星了，每天不是记者来采访，就是跑步明星来采访怎样跑过兔子的，乌龟说了很多话。

有一天，乌龟在山坡上散步的时候，突然听到小山羊对小白兔说：小白，你别轻易放弃，就是因为你太懒了。这句话被乌龟听到了，乌龟说：谁说的，就是因为我太强了，所以小白兔才输掉。乌龟说完了，小白兔接着又说：乌龟老兄，你可别太骄傲了，我可不会向上次一样，睡懒觉了。乌龟说还要跟小白兔比一场比赛跑步，小白兔答应了。

乌龟请了青蛙做裁判，所有的动物全都来了，动物们想：乌龟还能像上次一样赢了小白兔吗？在动物的猜测中，比赛开始了。青蛙裁判一打枪，乌龟还没有反应过来，兔子已经跑了一半的路程了，当乌龟开始跑的时候，兔子已经结束了跑步路程，动物们都为兔子得冠军欢呼呢！当乌龟听到这欢呼声，它还以为是给它自己的欢呼声，所以继续努力的跑，当乌龟跑了一半的时候，它已经用了3小时了，动物们已经没有耐心等了，所以就纷纷回家了，乌龟还在想着他当冠军，他已经跑了7个小时了，那时侯太阳已经落山了，等到了终点，终点已经空无一人了，乌龟坐下想了想

有一天，兔子无聊至极，想去找点事儿干，它在路上碰到了乌龟，心想：要不我跟乌龟来一场赛跑吧!想完后就跑过去对乌龟说：我们来场赛跑吧！乌龟说：好呀，我们从山脚下跑到山顶。兔子说：好，中午12时我们在山脚下集合。

等到12时，乌龟来了，兔子也来了，兔子还请了小狗做裁判，小狗手里拿着一面红色的旗子。兔子和乌龟并列站在起跑线边，小狗说:1,2,3比赛开始，乌龟和兔子一齐向前跑。过了一会儿，兔子跑了很远的一段路程，感觉非常累；这时他看见了一个池塘。心想：乌龟跑得这么慢，一时半会他也追不到我，我先休息会儿。于是他来到池塘边，

喝了点水，坐在一棵树下睡着了。

兔子醒来后，发现乌龟超越自己很长一段路程了，他就心急了，他就加快脚步去追。没想到他跑着跑着，看到了一只翩翩起舞的蝴蝶。他就去追它，跑着跑着却被一块石头绊倒了，但蝴蝶却飞走了。这时乌龟已经到达终点了。小兔子垂头丧气的来到乌龟和小狗身边。经过这次事件

老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，因此我们老师需要认认真真去写。写好教案课件，可以避免老师遗漏重要内容。下面的介绍将会帮助您全面认识“龟兔赛跑课件”，感谢您的支持希望您能收藏我们的网站！

活动目标

1、在听听、看看、讲讲中熟悉、理解故事内容。

2、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法。

3、明白做事情只要不骄傲，认真、努力、坚持到底，一定能成功的寓意。

2、幼儿园龟兔赛跑教案：

活动准备

1、准备兔子、乌龟纸偶；

2、上课用《龟兔赛跑》课件；

3、多媒体教师准备。

3、幼儿园龟兔赛跑教案：重点难点

活动重点：

大胆地参与讨论，表达自己的想法

活动难点：

懂得坚持到底就是胜利的寓意

活动过程

一、 龟兔赛跑音乐引出，激发幼儿兴趣

1、今天老师给你们带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听。

（播放龟兔赛跑音乐）

2、这首音乐说了森林里发生了一件事情，是什么事呢？

3、原来是兔子（出示纸偶）和乌龟（出示纸偶）它们两个要来一次赛跑比赛，比比谁先跑到终点。你们认为谁会赢？为什么？（教师引导幼儿大胆表达自己的想法）

4、有的人觉得跑的快兔子可以赢，有的小朋友觉得跑的慢的乌龟能用好办法赢。那到底谁能赢呢？我们来看一看。

二、分段欣赏，表达自己的想法

1、在听故事之前，老师有一个要求：在听的时候，请你们注意听兔子、乌龟的对话，然后注意看他们的表情。

（一）播放故事第一段——比赛开始

1、故事中的`兔子说了什么话？（请一位幼儿模仿）

2、你能学一学兔子说这句话时的表情吗？（引导幼儿表现出兔子骄傲的样子）

3、教师用手偶做出表情，将幼儿模仿的话再强调一遍。

4、你们觉得这只兔子对待别人的态度怎么样？（骄傲）

5、小结：这可真是一只骄傲的兔子。

（二）第二段——兔子醒来

1、比赛刚开始，谁跑在前面，谁跑在后面？（兔子在前面，乌龟在后面）

2、跑的很快的兔子跑在了前面，于是他做了一件什么事情？（睡觉）

3、它怎么会想到要睡觉的呢？

4、兔子心里是怎么想的，有没有小朋友来学一下？（乌龟敢跟我比赛跑，真是天大的笑话，我现在就睡上一觉吧！）

5、兔子睡觉了，那慢吞吞的乌龟呢？他又在做什么事情呢？（他在继续往前爬）

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